Сочинение оценивалось по системе «зачет» и «незачет». Для того, чтобы получить «зачет» одиннадцатиклассники должны были написать работу в соответствии с требованиями объема и самостоятельности написания. Сочинение оценивалось по критериям: соответствие теме, аргументация с привлечением литературного материала, композиция и логика рассуждения, качество письменной речи и грамотность.
Итоговое сочинение успешно написали 100 % участников.
Тему сочинения выпускники выбирали самостоятельно из шести предложенных. В комплект тем итогового сочинения были включены по две темы из каждого раздела банка тем итогового сочинения, которые были известны заранее:
- «Духовно-нравственные ориентиры в жизни человека»
- «Семья, общество, Отечество в жизни человека»
- «Природа и культура в жизни человека».
Самым популярным стало тематическое направление «Духо
...
Читать дальше »
